, Instituto de las Religiosas de la Inmaculada Concepción, Chile

• Revista Colombiana de Educación Núm. 74 (2018): (ene-jun) Dossier: Equidad y educación matemática, parte 2 - Dossier
  Oportunidades de aprendizaje en matemáticas para estudiantes con discapacidad intelectual
  Resumen  PDF  XHTML