, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia
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Revista Colombiana de Educación Núm. 91 (2024): abr-jun - Artículos generales
Emociones en narrativas de maestros acerca del daño causado por el conflicto armado
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Revista Colombiana de Educación Núm. 58 (2010): Tecnologías de la información aplicadas a la educación (ene-jun) - Polémicas
La red como escenario de socialización: una reflexión sobre los jóvenes y la Mensajería Instantánea
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Revista Colombiana de Educación Núm. 73 (2017): Dossier: Equidad y educación matemática, parte 1 (jul-dic) - Dossier
Arquitectura de validación de diseños didácticos para la formación de profesores de matemáticas
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Revista Colombiana de Educación Núm. 73 (2017): Dossier: Equidad y educación matemática, parte 1 (jul-dic) - Dossier
Una mirada a la equidad en nuestras prácticas desde la dimensión política de la educación matemática
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Revista Colombiana de Educación Núm. 73 (2017): Dossier: Equidad y educación matemática, parte 1 (jul-dic) - Dossier
La responsabilidad del currículo de matemáticas en la formación de ciudadanos que cuestionen la estructura social de clases
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Revista Colombiana de Educación Núm. 55 (2008): Violencia Escolar (jul-dic) - Polémicas
Familia, escuela y barrio: un contexto para la comprensión de la violencia escolar
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Revista Colombiana de Educación Núm. 55 (2008): Violencia Escolar (jul-dic) - Ensayos
Violencias y conflictos en la escuela. Entre el contexto social y la formación ciudadana
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Revista Colombiana de Educación Núm. 56 (2009): Ciencias y Tecnologías (ene-jun) - Polémicas
Diversidad cultural e implicaciones en la enseñanza de las ciencias: reflexiones y avances
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Revista Colombiana de Educación Núm. 75 (2018): (jul-dic) Dossier: Bilingüismo y educación - Artículos generales
Arquitecturas de aspectos sociales en la práctica pedagógica de profesores en formación de lenguas extranjeras
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Revista Colombiana de Educación Núm. 86 (2022): Diversidad y matemática (parte 1) - Dossier
Miradas críticas en la Educación Matemática
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Paradigma crítico de investigación y modelación matemática: transformaciones que desafían condiciones de vulnerabilidad social
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Revista Colombiana de Educación Núm. 74 (2018): (ene-jun) Dossier: Equidad y educación matemática, parte 2 - Dossier
Matemáticas para todos en tiempos de la inclusión como imperativo. Un estudio sobre el programa Todos a Aprender
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Revista Colombiana de Educación Núm. 85 (2022): Videojuegos en la educación (parte 2) - Investigación
Danza inclusiva con personas sordas: un estado de la cuestión
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Revista Colombiana de Educación Núm. 81 (2021): Educaciones Emancipadoras de Nuestra América. Sujetos y procesos (parte 2) - Artículos generales
Los efectos de las políticas de calidad en las licenciaturas en Colombia: balance y alternativas
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