Arias Gómez, D. H., y E. Torres Puentes. «La estrechez de la excelencia docente en las políticas educativas: ¿ser bueno es estar bien evaluado?». Revista Colombiana de Educación, vol. 1, n.º 67, julio de 2014, p. 47.65, doi:10.17227/0120391.67rce47.65.