Investigación en la Escuela Normal Superior

DOI: https://doi.org/10.17227/01203916.5518
  • Hila Mar Rodríguez Gómez
Publicado
2004-04-25
Las dificultades existentes en el proceso de formación de maestros pueden ser superadas a través de diferentes estrategias de trabajo colaborativo, que permitan pensar la acción del maestro y su formación como un espacio propio de la pedagogía, cruzado de manera orgánica por saberes, disciplinas y ciencias que contribuyen a concebir el maestro como un intelectual de la pedagogía, como sujeto de saber pedagógico y como formador. Para ello, se propone la investigación en el aula y el método de proyectos como una alternativa de construcción y reconstrucción de la cotidianidad a partir de la relación entre la práctica pedagógica y la investigación educativa.
Palabras clave: Formación docente, trabajo colaborativo, práctica pedagógica (es)

APA

Rodríguez Gómez, H. M. (2004). Investigación en la Escuela Normal Superior. Revista Colombiana de Educación, (47). https://doi.org/10.17227/01203916.5518

ACM

[1]
Rodríguez Gómez, H.M. 2004. Investigación en la Escuela Normal Superior. Revista Colombiana de Educación. 47 (abr. 2004). DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.5518.

ACS

(1)
Rodríguez Gómez, H. M. Investigación en la Escuela Normal Superior. Rev. Colomb. Educ. 2004.

ABNT

RODRÍGUEZ GÓMEZ, H. M. Investigación en la Escuela Normal Superior. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 47, 2004. DOI: 10.17227/01203916.5518. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5518. Acesso em: 23 abr. 2024.

Chicago

Rodríguez Gómez, Hila Mar. 2004. «Investigación en la Escuela Normal Superior». Revista Colombiana de Educación, n.º 47 (abril). https://doi.org/10.17227/01203916.5518.

Harvard

Rodríguez Gómez, H. M. (2004) «Investigación en la Escuela Normal Superior», Revista Colombiana de Educación, (47). doi: 10.17227/01203916.5518.

IEEE

[1]
H. M. Rodríguez Gómez, «Investigación en la Escuela Normal Superior», Rev. Colomb. Educ., n.º 47, abr. 2004.

MLA

Rodríguez Gómez, H. M. «Investigación en la Escuela Normal Superior». Revista Colombiana de Educación, n.º 47, abril de 2004, doi:10.17227/01203916.5518.

Turabian

Rodríguez Gómez, Hila Mar. «Investigación en la Escuela Normal Superior». Revista Colombiana de Educación, no. 47 (abril 25, 2004). Accedido abril 23, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5518.

Vancouver

1.
Rodríguez Gómez HM. Investigación en la Escuela Normal Superior. Rev. Colomb. Educ. [Internet]. 25 de abril de 2004 [citado 23 de abril de 2024];(47). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5518

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