TRANSICION ESTRUCTURA Y EDUCACION: LA SITUACION DE LA JUVENTUD

  • Germán Rama
Publicado
1983-06-01
Entre las diversas transformaciones que señalan el proceso de transición en América Latina la educación es la que tiene registro más elevado y entre las diversas demandas sociales la educación constituye el punto de acuerdo de las aspiraciones de los distintos grupos sociales. Sin desmedro de los esfuerzos de planificación de los gobiernos de la región el avance educativo es por encima de todo el resultado de la movilización social en el sentido de que los diversos grupos sociales —en diversos tiempos— han expresado aspiraciones muy vigorosas que de una u otra forma fueron aceptadas y canalizadas por los gobiernos. La aspiración social es tan vigorosa que aun aquellos que intentaron resistir esa demanda ya sea por razones económicas o políticas, no lograron contenerlas.

APA

Rama, G. (1983). TRANSICION ESTRUCTURA Y EDUCACION: LA SITUACION DE LA JUVENTUD. Revista Colombiana de Educación, (12). https://doi.org/10.17227/01203916.5092

ACM

[1]
Rama, G. 1983. TRANSICION ESTRUCTURA Y EDUCACION: LA SITUACION DE LA JUVENTUD. Revista Colombiana de Educación. 12 (jun. 1983). DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.5092.

ACS

(1)
Rama, G. TRANSICION ESTRUCTURA Y EDUCACION: LA SITUACION DE LA JUVENTUD. Rev. Colomb. Educ. 1983.

ABNT

RAMA, G. TRANSICION ESTRUCTURA Y EDUCACION: LA SITUACION DE LA JUVENTUD. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 12, 1983. DOI: 10.17227/01203916.5092. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5092. Acesso em: 28 mar. 2024.

Chicago

Rama, Germán. 1983. «TRANSICION ESTRUCTURA Y EDUCACION: LA SITUACION DE LA JUVENTUD». Revista Colombiana de Educación, n.º 12 (junio). https://doi.org/10.17227/01203916.5092.

Harvard

Rama, G. (1983) «TRANSICION ESTRUCTURA Y EDUCACION: LA SITUACION DE LA JUVENTUD», Revista Colombiana de Educación, (12). doi: 10.17227/01203916.5092.

IEEE

[1]
G. Rama, «TRANSICION ESTRUCTURA Y EDUCACION: LA SITUACION DE LA JUVENTUD», Rev. Colomb. Educ., n.º 12, jun. 1983.

MLA

Rama, G. «TRANSICION ESTRUCTURA Y EDUCACION: LA SITUACION DE LA JUVENTUD». Revista Colombiana de Educación, n.º 12, junio de 1983, doi:10.17227/01203916.5092.

Turabian

Rama, Germán. «TRANSICION ESTRUCTURA Y EDUCACION: LA SITUACION DE LA JUVENTUD». Revista Colombiana de Educación, no. 12 (junio 1, 1983). Accedido marzo 28, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5092.

Vancouver

1.
Rama G. TRANSICION ESTRUCTURA Y EDUCACION: LA SITUACION DE LA JUVENTUD. Rev. Colomb. Educ. [Internet]. 1 de junio de 1983 [citado 28 de marzo de 2024];(12). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5092

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1. Absalón Jiménez Becerra. (2023). La educación comparada en la historia del tiempo presente. Pedagogía y Saberes, (59) https://doi.org/10.17227/pys.num59-17584.


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