La crisis de la hegemonía oligárquica y el sistema educativo argentino, 1930-1945

DOI: https://doi.org/10.17227/01203916.5001
  • Juan Carlos Tedesco
Publicado
1979-06-01
Los estudios sobre los aspectos superestructurales de la “década infame” — denominación con la que generalmente se alude a este período de la historia argentina— no son abundantes; por lo general, se ubican en un nivel de análisis descriptivo o adoptan el tono de la denuncia virulenta (plenamente avalado por los hechos) que lamentablemente no permite comprender la dinámica de un proceso que (las denuncias lo prueban) materializa la crisis y la disolución de la hegemonía ejercida por la burguesía agraria argentina durante casi un siglo. El texto que sigue intenta plantear algunas cuestiones relativas a un sector específico de la superestructura: el aparato educativo. En dicho sector, la crisis tuvo manifestaciones peculiares y el referente más significativo de su existencia, es el fracaso de la “oligarquia” en la tarea de readecuar el funcionamiento del aparato educacional desde el punto de vista de sus intereses ante las nuevas condiciones impuestas por la quiebra del modelo de crecimiento hacia afuera.

APA

Tedesco, J. C. (1979). La crisis de la hegemonía oligárquica y el sistema educativo argentino, 1930-1945. Revista Colombiana de Educación, (4). https://doi.org/10.17227/01203916.5001

ACM

[1]
Tedesco, J.C. 1979. La crisis de la hegemonía oligárquica y el sistema educativo argentino, 1930-1945. Revista Colombiana de Educación. 4 (jun. 1979). DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.5001.

ACS

(1)
Tedesco, J. C. La crisis de la hegemonía oligárquica y el sistema educativo argentino, 1930-1945. Rev. Colomb. Educ. 1979.

ABNT

TEDESCO, J. C. La crisis de la hegemonía oligárquica y el sistema educativo argentino, 1930-1945. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 4, 1979. DOI: 10.17227/01203916.5001. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5001. Acesso em: 23 abr. 2024.

Chicago

Tedesco, Juan Carlos. 1979. «La crisis de la hegemonía oligárquica y el sistema educativo argentino, 1930-1945». Revista Colombiana de Educación, n.º 4 (junio). https://doi.org/10.17227/01203916.5001.

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Tedesco, J. C. (1979) «La crisis de la hegemonía oligárquica y el sistema educativo argentino, 1930-1945», Revista Colombiana de Educación, (4). doi: 10.17227/01203916.5001.

IEEE

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J. C. Tedesco, «La crisis de la hegemonía oligárquica y el sistema educativo argentino, 1930-1945», Rev. Colomb. Educ., n.º 4, jun. 1979.

MLA

Tedesco, J. C. «La crisis de la hegemonía oligárquica y el sistema educativo argentino, 1930-1945». Revista Colombiana de Educación, n.º 4, junio de 1979, doi:10.17227/01203916.5001.

Turabian

Tedesco, Juan Carlos. «La crisis de la hegemonía oligárquica y el sistema educativo argentino, 1930-1945». Revista Colombiana de Educación, no. 4 (junio 1, 1979). Accedido abril 23, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5001.

Vancouver

1.
Tedesco JC. La crisis de la hegemonía oligárquica y el sistema educativo argentino, 1930-1945. Rev. Colomb. Educ. [Internet]. 1 de junio de 1979 [citado 23 de abril de 2024];(4). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5001

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