Dimensión pedagógica de la Educación Virtual: Una reflexión pendiente

Pedagogic dimension of Virtual Education, A pending reflection

Dimensão pedagógica da educação virtua Uma reflexão nao resolvida

  • Ana Claudia Rozo Sandoval Coordinadora línea de investigación institucional Pedagogía
Publicado
2010-12-01
Este articulo se desarrolla en el marco de la investigación “Educación Virtual en las Instituciones de Educación Superior, una propuesta interpretativa”. El trabajo da cuenta de una revisión de veinte investigacionesrealizadas en Iberoamérica, en las cuales se aborda la comprensión de lo pedagógico desde tres elementos de análisis: los entornos virtuales de aprendizaje;   las plataformas y otras tensiones en educación 
Palabras clave: Virtual education, pedagogy, virtual individuals, platforms, the cultural perspective of virtual education. (en)
Educación virtual, pedagogía, sujetos virtuales, plataformas, perspectiva cultural de la educación virtual. (es)
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APA

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ACS

(1)
Rozo Sandoval, A. C. Dimensión pedagógica de la Educación Virtual: Una reflexión pendiente. Pedagog. saberes 2010, 33.44.

ABNT

ROZO SANDOVAL, A. C. Dimensión pedagógica de la Educación Virtual: Una reflexión pendiente. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 32, p. 33.44, 2010. DOI: 10.17227/01212494.32pys33.44. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/742. Acesso em: 19 abr. 2024.

Chicago

Rozo Sandoval, Ana Claudia. 2010. «Dimensión pedagógica de la Educación Virtual: Una reflexión pendiente». Pedagogía y Saberes, n.º 32 (febrero):33.44. https://doi.org/10.17227/01212494.32pys33.44.

Harvard

Rozo Sandoval, A. C. (2010) «Dimensión pedagógica de la Educación Virtual: Una reflexión pendiente», Pedagogía y Saberes, (32), p. 33.44. doi: 10.17227/01212494.32pys33.44.

IEEE

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A. C. Rozo Sandoval, «Dimensión pedagógica de la Educación Virtual: Una reflexión pendiente», Pedagog. saberes, n.º 32, p. 33.44, feb. 2010.

MLA

Rozo Sandoval, A. C. «Dimensión pedagógica de la Educación Virtual: Una reflexión pendiente». Pedagogía y Saberes, n.º 32, febrero de 2010, p. 33.44, doi:10.17227/01212494.32pys33.44.

Turabian

Rozo Sandoval, Ana Claudia. «Dimensión pedagógica de la Educación Virtual: Una reflexión pendiente». Pedagogía y Saberes, no. 32 (febrero 1, 2010): 33.44. Accedido abril 19, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/742.

Vancouver

1.
Rozo Sandoval AC. Dimensión pedagógica de la Educación Virtual: Una reflexión pendiente. Pedagog. saberes [Internet]. 1 de febrero de 2010 [citado 19 de abril de 2024];(32):33.44. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/742

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2

1. Miguel Antonio Cipagauta Díaz, Nelva Gómez Sánchez, Alexander Marulanda Gómez. (2022). Perfil del docente policial colombiano en la educación virtual: competencias tecnológicas y su utilización. Revista Logos Ciencia & Tecnología, 14(3), p.41. https://doi.org/10.22335/rlct.v14i3.1669.

2. Lizandro Agustín Cedeño-Barcia, María José Flores-Tena, María Monserrate Cedeño-Barcia. (2021). COVID-19: UNA MIRADA EN PEDAGOGÍA VIRTUAL EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO. REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA ARBITRADA "YACHASUN", 5(8 Edicion especial marzo), p.2. https://doi.org/10.46296/yc.v5i8edespmar.0098.


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