Núm. 24 (2006): ene-jun

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Práctica Pedagógica. Universidad y Pedagogía.

Publicado: 2006-01-12

Editorial

Editorial

Tomás Vásquez

5.6
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Reflexiones

Posibilidades de la experiencia reflexionada en las prácticas educativas

Josefina Quintero Corzo, Raúl Ancízar Munévar Molina, Juan Carlos Yepes Ocampo

9.17
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Práctica pedagógica. Una tensión entre la teoría y la práctica

Hilda Mar Rodríguez Gómez

19.25
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La observación de la práctica pedagógica en la formación de futuros docentes

Luceli Patiño Garzón

27.31
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Siete retos de la educación colombiana para el período 2006 – 2019

Carlos Eduardo Vasco Uribe

33.41
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Sobre los estándares para la educación en Colombia

Guillermo Bustamante Zamudio

43.57
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Educación, justicia social y diversidad cultural

Sergio De Zubiría

59.66
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La universidad: entre transmisión de saberes y desarrollo de competencias

Philippe Perrenoud

67.77
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¿Tiene la pedagogía un espacio en la educación universitaria? Reflexiones críticas sobre un tema de significativa actualidad

Gustavo Adolfo Quesada Vanegas

79.84
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Convivir en la escuela. Una aproximación reflexiva a sus fundamentos pedagógicos

Ramón López Martín, Laura García Raga

85.97
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Investigaciones

La educación social y la vulnerabilidad de los niños que permanecen en las calles

Fanny T. Añaños Bedriñana

101.114
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Metodología basada en estructuras de grafos – mapas conceptuales- para el desarrollo de documentos de hipermedia

José Hernando Bahamón L., Alexandra Gómez

115.123
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Jóvenes y ciudadanías culturales

Diego Arias Gómez, Myriam Romero Castro

125.136
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Reseñas

Gestión escolar inteligente. Instituciones educativas neosistémicas del Siglo XXI. Elías Tapiero Vásquez y Lillyam López de Parra. Colciencias – Universidad de la Amazonia, Florencia. 2006. 208 pgs.

Andrés Klaus Runge P.

137.139
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