PEÑUELA CONTRERAS, D. M. Genealogía pragmática de sí y antropotécnicas: formación activa en la educación superior en Colombia. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 49, p. 137.150, 2018. DOI: 10.17227/pys.num49-8176. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/8176. Acesso em: 26 abr. 2024.