Aguilar Rosero, D. (2013). Las prácticas de formación de maestras(os) para la infancia en la licenciatura de pedagogía infantil de la Universidad de Antioquia: escenario para la construcción de saber y conocimiento. Pedagogía Y Saberes, (39), 107.114. https://doi.org/10.17227/01212494.39pys107.114