Panorama y desafíos de la educación. Los desafíos de las reformas educativas en América Latina
Una evaluación global de las transformaciones educativas actualmente vigentes en América atina permitiría identificar un significativo conjunto de logros que ya han alcanzado un alto grado de consolidación. Entre los mas importantes, se pueden mencionar los siguientes:
(i) la tendencia al aumento de la inversión educativa,
(ii) las reformas institucionales, fundamentalmente la descentralización de la administración educativa, la instalación de sistemas de evaluación de resultados y la tendencia a otorgar mayor autonomía a las escuelas,
(iii) un mayor nivel de conciencia pública sobre la prioridad de la educación en las
estrategias de desarrollo.
David Perkins. La escuela inteligente del adiestramiento de a memoria a la educación de la mente. Barcelona, Gedisa, 1995. Stuart MacLure y Peter Davies. Aprender a pensar, pensar en aprender. Barcelona, Gedisa, 1995.
Goery Delacóte. Enseñar y aprender con nuevos métodos; la revolución cultural de la era electrónica.
Barcelona, Gedisa, 1997.
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Citaciones
1. Ezequiel Passeron, Judith Jacovkis. (2024). Lo digital no media. La mediación educativa en el territorio digital. . Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, (87), p.1. https://doi.org/10.21556/edutec.2024.87.3097.
2. Paola Sáenz-Castro, Dimitrios Vlachopoulos, Sergi Fàbregues. (2021). Exploring the Relationship between Saber Pro Test Outcomes and Student Teacher Characteristics in Colombia: Recommendations for Improving Bachelor’s Degree Education. Education Sciences, 11(9), p.507. https://doi.org/10.3390/educsci11090507.
3. José Eriberto Cifuentes Medina, José Antonio Chacón Benavides, Luis Ángel Fonseca Correa. (2019). Pruebas estandarizadas y sus resultados en una licenciatura. Revista UNIMAR, 37(1), p.69. https://doi.org/10.31948/Rev.unimar/unimar37-1-art4.
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