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Núm. 48 (2011): PPDQ BOLETÍN
Núm. 48 (2011): PPDQ BOLETÍN
Revista del Sistema de Práctica Pedagógica y Didactica del Departamento de Química de la UPN
Publicado:
2011-10-17
Editorial
Año Internacional de la Química
Equipo Pedagógico PPDQ
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Investigación PPDQ
LOS PRODUCTOS NATURALES COMO MEDIO PARA PROMOVER EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN CIENCIAS
Cindy Becerra Quintero
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TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, UNA ALTERNATIVA PARA MEJORAR LAS HABILIDADES, EN LA ASIGNATURA DE QUÍMICA, EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA.
Catalina Catalina, Erika Delgado, Paola Pinzón, Diana Vaca, Carolina Villanueva
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Darwin Leonardo Vargas Sánchez
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Aspecto Legales
LEY 30 DE 1992 A propósito de su reforma
Equipo Pedagógico PPDQ
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Revisión Bibliográfica
Estilos de aprendizaje a la luz de la neurociencia. Salas, S. Raul E. (2008).
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Divulgación Científica
Nomenclatura de compuestos que tienen átomos de nitrógeno
Equipo Pedagógico PPDQ
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