, Universidad de Antioquia, Colombia
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Lúdica Pedagógica Vol. 1 Núm. 35 (2022): Educación Física, recreación, lúdica y ocio como categorías emergentes - Sección central
Bosquejos para una propuesta del campo del ocio desde la ecología de las prácticas. Las prácticas lúdicas populares y tradicionales
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Lúdica Pedagógica Vol. 1 Núm. 37 (2023): Experiencias y prácticas del deporte social - Sección central
La convivencia pacífica a través del fútbol: aportes de una experiencia en Urabá, Antioquia
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Lúdica Pedagógica Vol. 1 Núm. 37 (2023): Experiencias y prácticas del deporte social - Sección central
Expedición lúdica. Prácticas, discursos, espacios e instituciones en el suroeste y Urabá en Antioquia
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Lúdica Pedagógica Vol. 2 Núm. 17 (2012): Pedagogía, prácticas corporales y subjetivación (ene-jun) - Sección central
Nietzsche: la creación de personajes pedagógicos a partir de su concepción de imagen de hombre, cuerpo y educación
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Lúdica Pedagógica Núm. 21 (2015): Educación física, deporte, recreación y políticas públicas en América Latina (ene-jun) - Investigación y Desarrollo
Efectos del entrenamiento estructurado en escolares del Norte Antioqueño
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Lúdica Pedagógica Núm. 21 (2015): Educación física, deporte, recreación y políticas públicas en América Latina (ene-jun) - Sección central
Educación diferencial en las políticas públicas del deporte, la recreación y la actividad física en Colombia
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Lúdica Pedagógica Vol. 2 Núm. 20 (2014): IV Congreso ALESDE (jul-dic) - Sección central
HORIZONTES DE POSIBILIDAD PARA LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN OCIO, RECREACIÓN Y TIEMPO LIBRE EN COLOMBIA
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Lúdica Pedagógica Vol. 2 Núm. 22 (2015): Educación Intercultural (jul-dic) - Sección central
TIEMPO, JUEGO Y CRONOLOGÍA ESCOLAR INDÍGENA. ¿INTERCULTURALIDAD?
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Lúdica Pedagógica Núm. 25 (2017): (ene-jun) - Sección central
Disciplinarización, profesionalización e institucionalización de la educación física en Colombia
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Lúdica Pedagógica Núm. 25 (2017): (ene-jun) - Investigación y Desarrollo
Vejez, intergeneracionalidad y ciudadanías. las prácticas corporales en un club de vida de Medellín (Colombia)
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Lúdica Pedagógica Vol. 1 Núm. 31 (2020): ene-jun. La Educación Física Como Campo Teórico e Investigativo - Investigación y Desarrollo
Las relaciones interpersonales en la clase de Educación Física. El caso de un grupo de estudiantes de Medellín
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Lúdica Pedagógica Vol. 1 Núm. 19 (2014): ACTIVIDAD FÍSICA PARA LA SALUD, DEPORTE Y RENDIMIENTO (ene-jun) - Sección central
PROMOCIÓN DE LA SALUD Y EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR. DISCURSOS, ACCIONES Y PRETENSIONES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE MEDELLÍN
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Lúdica Pedagógica Vol. 1 Núm. 19 (2014): ACTIVIDAD FÍSICA PARA LA SALUD, DEPORTE Y RENDIMIENTO (ene-jun) - Sección central
ENVEJECIMIENTO, MASA MUSCULAR Y ENTRENAMIENTO DE LA FUERZA: UNA REVISIÓN
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