Una propuesta para trabajar la motricidad en educación infantil a través del aprendizaje inducido

Victor M. López Pastor (coord)
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López Pastor (coord), V. (2006). Una propuesta para trabajar la motricidad en educación infantil a través del aprendizaje inducido. Lúdica Pedagógica, 2(11). https://doi.org/10.17227/ludica.num11-7649

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